martes, 10 de octubre de 2017

tutoria 5 preguntas generadoras

1.           ¿DE QUÉ MANERA LA ESCUELA TRANSFORMADORA CONTRIBUYE A LA MADUREZ INTEGRAL DE LOS PROCESOS DEL SER HUMANO?

“La Escuela Transformadora tiene como misión, desde la mediación, “formar al ser humano, en la madurez integral de sus procesos, para que construya el conocimiento y transforme su realidad socio-cultural, resolviendo problemas desde la innovación educativa”. Recuperado 9/10/2017http://www.enjambre.gov.co/enjambre/file/download/9696
Es de fácil entendimiento la manera en que esta escuela aporta significativamente en cada uno de los procesos del ser humano, siendo capaz de desarrollar posibilidades en este  como: aprender, alcanzar y madurar entre otros,  teniendo como enfoque principal el innovar en la labor docente y así lograr de manera positiva transformar los diferentes procesos de aprendizaje
2.           ¿CUÁLES PROCESOS DE INVESTIGACIÓN FACILITAN LA CONSTRUCCIÓN DE MODELOS PEDAGÓGICOS QUE PERMITAN UNA INTERVENCIÓN POSITIVA EN EL ESCENARIO EDUCATIVO?
Es importante destacar que para un escenario educativo es una herramienta de fácil acceso la investigación colectiva y cooperativa, logrando dar solución con más precisión a las diferentes incógnitas que se presenten  en cualquier grupo a trabajar. Es mucho más enriquecedor tener un sin número de respuestas a cualquier duda y de manera cooperativa y coherente buscar la mejor y correcta respuesta para  poder así tener en cuenta la investigación dentro de los cronogramas de actividades.
“Hoy, el investigador solitario no es frecuente, especialmente porque Internet ha facilitado el borrado de las fronteras, el acceso a los demás y el establecimiento de cooperación. Consecuentemente, la tendencia general es a que el número de firmantes o coautores de los artículos científicos vaya creciendo poco a poco, como se puede corroborar con datos en PubMed, por ejemplo. La media de autores firmantes de artículos científicos era de 1.5 en 1950 y ha subió hasta llegar a 4.6 en 2006, manteniéndose la tendencia creciente (2). El trabajo colectivo aumenta no sólo por la facilidad de comunicarse sino también porque la ciencia se hace más compleja y la colaboración es cada vez más necesaria.” Recuperado 10/10/2017.https://pdfs.semanticscholar.org/b837/9988d48c61024ef5a7ce1f55790e0a1db03f.pdf
3.           ¿CÓMO INFLUYE LA COMUNIDAD VIRTUAL EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS EN EL PREESCOLAR?
“Debido al cambio en las estrategias y herramientas para la enseñanza, los docentes en el proceso de educación se han visto en la labor de incorporar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como instrumentos fundamentales para la enseñanza; así, las TIC se han convertido en el mejor aliado para favorecer el desarrollo de dimensiones y competencias de la primera infancia.” Recuperado 10/10/2017 http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/zona/article/view/5888/6082.

Sin duda alguna la comunidad virtual tiene gran atracción para niños y niñas razón por la cual de manera inteligente los docentes deberíamos aprovechar de manera creativa que estas tecnologías para que  se conviertan en herramientas de trabajo más placenteras generando aprendizaje cada vez mas significativo.

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